MUITO MAIS QUE UMA PÓS-GRADUAÇÃO

A PRIMEIRA PÓS-GRADUAÇÃO DO BRASIL COM VISÃO INTEGRATIVA E TERAPIA ALIMENTAR PARA AUTISMO E TDAH – 100% ONLINE E COM APLICAÇÃO PRÁTICA

Torne-se referência na área mais promissora da nutrição, com conhecimento técnico, segurança clínica e um método que já transformou a prática de mais de 5.000 profissionais.

Por que essa pós-graduação nasceu e por que ela é diferente de tudo que existe no mercado?

A pós-graduação em Nutrição Funcional e Terapia Alimentar no Autismo e TDAH visa capacitar profissionais de saúde com conhecimentos avançados sobre como a nutrição pode desempenhar um papel crucial no manejo desses distúrbios, melhorando significativamente a qualidade de vida dos pacientes. Oferecemos uma visão da abordagem integrativa na nutrição e um olhar ampliado na prática da terapia alimentar. Ao longo de mais de 13 anos atendendo pacientes com TEA e TDAH, percebi uma lacuna enorme na formação dos profissionais de saúde.

A teoria até existe, mas poucos ensinam como aplicar, na prática, protocolos nutricionais que realmente funcionem para esses pacientes.

Essa pós nasceu para preencher essa lacuna unindo ciência, prática clínica e a vivência de um time de especialistas renomados.

Aqui, você não vai apenas assistir aulas: você vai aprender, aplicar e ver o resultado. Sair especialista em nutrição funcional e terapia alimentar com segurança para se tornar uma referência na área.

O que torna esta pós única no Brasil

Pioneira no Brasil a integrar Nutrição Funcional e Terapia Alimentar no TEA e TDAH.

Inclui dois cursos completos (CNA e CTA) já dentro da carga horária.

Professores de renome nacionais e internacionais.

Práticas clínicas ao vivo com pacientes reais.

Estudos de casos ao vivo mensais para observação prática

Metodologia integrativa baseada em evidências científicas.

Flexibilidade total: 100% online + módulo presencial opcional em Curitiba.

Networking ativo em grupo exclusivo de alunos.

Conheça a sua coordenadora e docente do curso Adriana siqueira

Na pós-graduação em Nutrição Funcional e Terapia Alimentar no Autismo e TDAH você terá como coordenadora uma profissional referência na área, e como parte da docência de forma mensal e prática. Adriana Siqueira é nutricionista, Mestre em Gestão, pós-graduada em diversas áreas, incluindo Nutrição Funcional, Gastronomia Funcional, Autismo, TDAH, Homeopatia, Fitoterapia e Aromaterapia.

Certificada internacionalmente pelo MedMaps/USA e capacitada nos métodos SOS Approach to Feeding e Food Chaining. Fundadora da Academia Nutrição e Autismo, já formou mais de 5.000 alunos e coordenou atendimentos clínicos com resultados comprovados.

“Meu compromisso é formar nutricionistas que não apenas dominem a teoria, mas saibam aplicar estratégias clínicas que realmente transformam vidas.”

Um programa completo para você dominar o atendimento no TEA e TDAH

MODULO 1 - INTRODUÇÃO AO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E TDAH

Definição: o que é TEA? Prevalência do TEA Etiologia do TEA: genética e ambiente Diagnóstico do TEA Marcos de desenvolvimento infantil

Disciplina 1 - Sistema nervoso, neurotransmissores e eixo intestino-cérebro Sistema nervoso Neurotransmissores Neuro-inflamação no autismo Eixo intestino e cérebro

Disciplina 2 (mês 2) - Sistema gastrointestinal e sistema imunológico Função da microbiota intestinal Formação do microbioma Intestino (células, bactérias, etc) Metabólitos produzidos por bactérias intestinais Disbiose e Hiper permeabilidade intestinal Intestino e o Sistema imunológico Alergias alimentares e hipersensibilidades tardias Efeito opióide SIBO (Super crescimento bacteriano) SIFO (Sindrome Fúngica) SII (Sindrome do Intestino Irritável) Doenças do trato gastrointestinal Contaminação por micotoxinas de alimentos Evidências de alterações gastrointestinais no TEA Destoxificação de xenobióticos: fase I – II – III Metais pesados e autismo

Disciplina 3 (mês 3) - Genética e Epigenética Genética e epigenética Metilação de DNA

Avaliação clínica e laboratorial intestinal
Avaliação clínica e laboratorial metabólica e de metilação
Avaliação clínica e laboratorial de destoxificação
Anamnese, avaliação alimentar (recordatório e frequência)

MÓDULO 4 - INTERVENÇÕES NUTRICIONAIS

Dieta SGSC (SS) (sem glúten/sem caseína/sem soja) Dietas Antifúngicas: Body Ecology, GAPS, Dieta do Carboidrato Específico) Dieta para alergias e sensibilidades (Dieta de eliminação e rotação, dieta baixo em oxalatos, dieta baixo em fenóis, anti histamínica, Dieta Fodmaps) Dieta cetogênica Como atuar na primeira consulta e planejar o tratamento do paciente autista

Legislação e formas farmacêuticas Modulação dos intestinos Suporte para inflamação Suporte para alergias e sistema imune Suporte de metilação Suporte para destoxificação Suporte para ansiedade/ hiperatividade/ foco e atenção/ fadiga/ apatia/ hipotonia Como iniciar com as prescrições de suplementos

Disciplina 1 (mês 7)- Seletividade alimentar na prática clínica A classificação e prevalência das dificuldades alimentares Diferença entre dificuldade e seletividade alimentar Transtornos alimentares (DMS-5) Principais causas das dificuldades alimentares Bases da disfunção e integração sensorial e o impacto do transtorno sensorial x alimentação Principais tratamentos para dificuldades alimentares Passo a passo para avaliação clínica nas dificuldades alimentares Passo a passo do tratamento clínico nas dificuldades alimentares Método encadeamento de alimentos Método de dessensibilização sistemática

Disciplina 2 – (mês 8) Terapia Alimentar da criança seletiva Terapia Alimentar: estrutura de atendimento, avaliação inicial (ferramentas: história, perfil alimentar, perfil ambiental, observação natural), planejamento da terapia alimentar (estrutura das sessões, escolha dos alimentos, avaliação e metas)