A PRIMEIRA PÓS-GRADUAÇÃO DO BRASIL COM VISÃO INTEGRATIVA E TERAPIA ALIMENTAR PARA AUTISMO E TDAH – 100% ONLINE E COM APLICAÇÃO PRÁTICA
Torne-se referência na área mais promissora da nutrição, com conhecimento técnico, segurança clínica e um método que já transformou a prática de mais de 5.000 profissionais.
Por que essa pós-graduação nasceu e por que ela é diferente de tudo que existe no mercado?
A pós-graduação em Nutrição Funcional e Terapia Alimentar no Autismo e TDAH visa capacitar profissionais de saúde com conhecimentos avançados sobre como a nutrição pode desempenhar um papel crucial no manejo desses distúrbios, melhorando significativamente a qualidade de vida dos pacientes. Oferecemos uma visão da abordagem integrativa na nutrição e um olhar ampliado na prática da terapia alimentar.
Ao longo de mais de 13 anos atendendo pacientes com TEA e TDAH, percebi uma lacuna enorme na formação dos profissionais de saúde.
A teoria até existe, mas poucos ensinam como aplicar, na prática, protocolos nutricionais que realmente funcionem para esses pacientes.
Essa pós nasceu para preencher essa lacuna unindo ciência, prática clínica e a vivência de um time de especialistas renomados.
Aqui, você não vai apenas assistir aulas: você vai aprender, aplicar e ver o resultado. Sair especialista em nutrição funcional e terapia alimentar com segurança para se tornar uma referência na área.
Pioneira no Brasil a integrar Nutrição Funcional e Terapia Alimentar no TEA e TDAH.
Inclui dois cursos completos (CNA e CTA) já dentro da carga horária.
Professores de renome nacionais e internacionais.
Práticas clínicas ao vivo com pacientes reais.
Estudos de casos ao vivo mensais para observação prática
Metodologia integrativa baseada em evidências científicas.
Flexibilidade total: 100% online + módulo presencial opcional em Curitiba.
Networking ativo em grupo exclusivo de alunos.
Conheça a sua coordenadora e docente do curso Adriana siqueira
Na pós-graduação em Nutrição Funcional e Terapia Alimentar no Autismo e TDAH você terá como coordenadora uma profissional referência na área, e como parte da docência de forma mensal e prática.
Adriana Siqueira é nutricionista, Mestre em Gestão, pós-graduada em diversas áreas, incluindo Nutrição Funcional, Gastronomia Funcional, Autismo, TDAH, Homeopatia, Fitoterapia e Aromaterapia.
Certificada internacionalmente pelo MedMaps/USA e capacitada nos métodos SOS Approach to Feeding e Food Chaining.
Fundadora da Academia Nutrição e Autismo, já formou mais de 5.000 alunos e coordenou atendimentos clínicos com resultados comprovados.
“Meu compromisso é formar nutricionistas que não apenas dominem a teoria, mas saibam aplicar estratégias clínicas que realmente transformam vidas.”
Um programa completo para você dominar o atendimento no TEA e TDAH
MODULO 1 - INTRODUÇÃO AO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E TDAH
Definição: o que é TEA?
Prevalência do TEA
Etiologia do TEA: genética e ambiente
Diagnóstico do TEA
Marcos de desenvolvimento infantil
MÓDULO 2 - IMPLICAÇÕES BIOLÓGICAS ODUÇÃO AO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E TDAH
Disciplina 1 - Sistema nervoso, neurotransmissores e eixo intestino-cérebro
Sistema nervoso
Neurotransmissores
Neuro-inflamação no autismo
Eixo intestino e cérebro
Disciplina 2 (mês 2) - Sistema gastrointestinal e sistema imunológico
Função da microbiota intestinal
Formação do microbioma
Intestino (células, bactérias, etc)
Metabólitos produzidos por bactérias intestinais
Disbiose e Hiper permeabilidade intestinal
Intestino e o Sistema imunológico
Alergias alimentares e hipersensibilidades tardias
Efeito opióide
SIBO (Super crescimento bacteriano)
SIFO (Sindrome Fúngica)
SII (Sindrome do Intestino Irritável)
Doenças do trato gastrointestinal
Contaminação por micotoxinas de alimentos
Evidências de alterações gastrointestinais no TEA
Destoxificação de xenobióticos: fase I – II – III
Metais pesados e autismo
Disciplina 3 (mês 3) - Genética e Epigenética
Genética e epigenética
Metilação de DNA
MÓDULO 3 - AVALIAÇÃO CLÍNICA E LABORATORIAL
Avaliação clínica e laboratorial intestinal
Avaliação clínica e laboratorial metabólica e de metilação
Avaliação clínica e laboratorial de destoxificação
Anamnese, avaliação alimentar (recordatório e frequência)
MÓDULO 4 - INTERVENÇÕES NUTRICIONAIS
Dieta SGSC (SS) (sem glúten/sem caseína/sem soja)
Dietas Antifúngicas: Body Ecology, GAPS, Dieta do Carboidrato Específico)
Dieta para alergias e sensibilidades (Dieta de eliminação e rotação, dieta baixo em oxalatos, dieta baixo em fenóis, anti histamínica, Dieta Fodmaps)
Dieta cetogênica
Como atuar na primeira consulta e planejar o tratamento do paciente autista
MÓDULO 5 – SUPLEMENTAÇÃO NUTRICIONAL
Legislação e formas farmacêuticas
Modulação dos intestinos
Suporte para inflamação
Suporte para alergias e sistema imune
Suporte de metilação
Suporte para destoxificação
Suporte para ansiedade/ hiperatividade/ foco e atenção/ fadiga/ apatia/ hipotonia
Como iniciar com as prescrições de suplementos
MÓDULO 6 -SELETIVIDADE ALIMENTAR: TRATAMENTO CLÍNICO E TERAPIA ALIMENTAR
Disciplina 1 (mês 7)- Seletividade alimentar na prática clínica
A classificação e prevalência das dificuldades alimentares
Diferença entre dificuldade e seletividade alimentar
Transtornos alimentares (DMS-5)
Principais causas das dificuldades alimentares
Bases da disfunção e integração sensorial e o impacto do transtorno sensorial x alimentação
Principais tratamentos para dificuldades alimentares
Passo a passo para avaliação clínica nas dificuldades alimentares
Passo a passo do tratamento clínico nas dificuldades alimentares
Método encadeamento de alimentos
Método de dessensibilização sistemática
Disciplina 2 – (mês 8) Terapia Alimentar da criança seletiva
Terapia Alimentar: estrutura de atendimento, avaliação inicial (ferramentas: história, perfil alimentar, perfil ambiental, observação natural), planejamento da terapia alimentar (estrutura das sessões, escolha dos alimentos, avaliação e metas)